中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2017年第06期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿

遗传信息传递过程中物质的方向性第3-5页

关键词: dna；  trna；  mrna；  多肽链；  方向性；  问题；  

中学生物学杂志教学研究

以实际问题实现“教学碎片”的联结——以“生物与环境”专题复习为例第6-8页

关键词: 实际问题；  专题复习；  生物与环境；  

“细胞的能量供应和利用”中核心概念ATP的建模第8-10页

关键词: atp；  实验探究；  建模；  理性思维；  核心素养；  

“生态系统的自我调节”教学设计第11-12页

关键词: 自我调节；  以学生为主体；  生态系统；  

基于科学史意涵探究的高三复习课实践研究——以“基因的表达”为例第13-15页

关键词: 复习课习；  生物科学史；  探究教学；  模型建构；  

物理模型构建在“基因表达”教学中的实践探析第16-19页

关键词: 物理模型构建；  基因表达；  生物学教学；  

基于小组合作学习的教学设计——以初一生物“植物体的组成”为例第19-21页

开展研究性学习,培养学生理性思维第22-23页

例析生物学教学中促进学生深度学习的策略第23-25页

关键词: 深度学习；  生物学教学；  策略；  

“动物的主要类群——无脊椎动物”一节的教学设计第26-28页

关键词: 动物的主要类群；  无脊椎动物；  教学设计；  

“细胞的多样性和统一性”教学设计(第一课时)第28-30页

关键词: 细胞；  显微镜；  多样性；  统一性；  

例析基于理性思维的科学史教学策略——以“基因在染色体上”为例第31-32页

利用动画软件制作微课初探——以”基因工程”为例第32-33页

例谈选言推理在高中生物教学中的应用第34-37页

关键词: 选言推理；  生物教学；  实验设计；  酶专一性；  

科学探究中“提出问题”环节的“收”与“放”第37-38页