中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2016年第11期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿

细胞自噬机制，不可或缺的细胞质量控制系统——2016年诺贝尔生理学或医学奖解读第3-4页

关键词: 细胞自噬；  质量控制；  诺贝尔生理学或医学奖；  

中学生物学杂志教学研究

基于思维的可视化提升学生的学习力第5-7页

关键词: 思维可视化；  学习力；  生物学教学；  

生物教学中培养学生核心素养的四个对话视角第7-9页

关键词: 核心素养；  学科核心素养；  生物教学；  对话；  教学案例；  

生成性教学理念下的生物课堂第10-11页

关键词: 生成性教学；  价值取向；  操作流程；  教学反思；  

用“情境-问题式”教学推动高中生物课堂深度学习第12-14页

关键词: 创设情境；  教学方法；  深度学习；  生物课堂；  问题式；  高中；  杜威；  学生；  

浅谈类比推理在高中生物学教学中的运用第14-16页

关键词: 类比推理；  生物学教学；  逻辑思维；  

利用情境性教学方式构建生物学概念的教学案例探究第16-18页

关键词: 情境性教学；  核心素养；  生物学概念；  群落的结构；  

“乙烯利催熟香蕉过程中探究还原糖含量的变化”的教学案例——基于定量实验的模型建构第18-21页

关键词: 模型建构；  教学案例；  还原糖；  乙烯利；  香蕉；  教学指导思想；  自然科学；  

让我们的教学和评价与新课程的先进理念“共舞”——以“从生物圈到细胞”一节为例第22-24页

关键词: 教学；  先进理念；  生物圈；  新课程；  国家课程标准；  细胞；  评价；  教材编写；  

例谈磁性软白板在生物学模型建构教学中的应用第24-27页

关键词: 高中生物；  模型建构；  磁性软白板；  

优化生态课堂 发展学生核心素养第27-29页

关键词: 生态课堂；  核心素养；  生物学教学；  

浅论中学生物教学中的“三生观”教育第29-31页

关键词: 生物教育；  生命观；  生活观；  生态观；  

高中生物教学中“问题串-插图”的构建策略第31-32页

关键词: 构建策略；  插图；  生物教学；  高中；  形象特点；  教育信息；  学生观；  系统；  

优化高中生物复习课的有效策略——微课第33-34页

关键词: 生物复习课；  有效策略；  高中；  优化；  生物课堂；  教学视频；  学习过程；  学习节奏；  

职业中专生物课程分层教学法探析第34-35页

关键词: 职业中专学生；  分层教学法；  生物课程；  教学方式；  教学方法；  学习热情；  学习基础；  生物教师；