中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2015年第06期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿

非随机交配不影响种群的基因频率第3-4页

关键词: 基因频率；  种群；  随机；  基因型频率；  自然选择；  迁移；  突变；  

中学生物学杂志其他

“读者俱乐部”成立启事第4-4页

关键词: 读者俱乐部；  教学能力；  启事；  杂志创刊；  信息交流；  专业素养；  专业成长；  

中学生物学杂志教学研究

“微课”在课前预习中进行“泛在学习”的实践第5-7页

关键词: 微课；  课前预习；  泛在学习；  学习方式；  

浅谈新中考模式下的初高中生物教学衔接第7-8页

关键词: 初中生物；  高中生物；  教学衔接；  

情感教育在生物课堂中的作用初探第9-10页

关键词: 新课程；  课程标准；  情感教育；  生物课堂；  

生物课堂教学中“事件策略”应用的思考第11-13页

关键词: 生物课堂教学；  科学事件；  学生分析；  生物学科；  应用；  学习内容；  知识过程；  高中生物学；  

例谈初中生物课堂教学中自主学习的设计与实施第13-14页

关键词: 初中生物；  课堂教学；  自主学习；  设计；  

基于回溯推理的“DNA的复制”课堂教学第15-16页

关键词: 回溯推理；  dna复制；  课堂教学；  

基于概念学习的“染色体变异”（第一课时）教学设计第17-19页

关键词: 染色体变异；  概念学习；  教学设计；  课时；  生物学教材；  染色体组；  教材分析；  基因重组；  

浅谈在“基因工程”教学中培养学生的学习能力第20-22页

关键词: 基因工程；  教学策略；  能力培养；  

利用学生资源构建生态课堂——“蛋白质的结构和功能”课例第22-23页

关键词: 学生资源；  生态课堂；  蛋白质；  结构和功能；  

巧用思维导图,导出问题导学法的有效性第24-26页

关键词: 思维导图；  有效性；  课堂教学方式；  学生学习主动性；  解决问题的能力；  巧用；  以问题为中心；  

努力实现美好的新课程理念——“鸟类的生殖与发育”一节的教学设计第26-27页

关键词: 有性生殖；  发育过程；  教学设计；  课程理念；  鸟类；  学生体验；  美好；  教材分析；  

教师示弱学生强 倒退一步又何妨——谈谈示弱的运用艺术第28-30页

关键词: 示弱艺术；  学生；  教师；  倒退；  喜马拉雅山；  瑞典人；  登山；  自行车；  

用“系统论”的方法构建高三生物复习教学的一些思考第30-32页

关键词: 生物复习；  系统论；  复习教学；  高三；  知识传授；  生物学科；  训练方式；  教学存在；