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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2011年第12期杂志 文档列表

中学生物学杂志生物学基础知识与参考资料
三种可遗传变异类型的比较第3-3页
关键词: 遗传变异;  变异类型;  归纳整理;  易位;  
中学生物学杂志生物学教学研究与实践
研究生物前概念 提高概念转变学习的效率第4-5页
关键词: 前概念;  概念转变学习;  
基于活动课程理念的教学设计第6-8页
关键词: 课程理念;  教学设计;  19世纪20年代;  教育思想家;  儿童中心;  活动课程;  经验课程;  自然主义;  
关于高中生物教学中模型方法应用的探究第8-9页
关键词: 研究模型;  生物教学;  应用;  高中;  生物知识;  生物学知识;  认识对象;  逻辑方法;  
生物课堂讨论实效性的“伪与真”第10-12页
关键词: 生物课堂教学;  课堂讨论;  实效性;  新课程教学;  学生主体地位;  生物教师;  发展能力;  学生个性;  
论生物教学中的预设性与生成性第13-14页
关键词: 生物教学;  生成性;  预设性;  师生交往;  教学理论;  课程标准;  文本课程;  体验课程;  
利用观微融合体系 提高生物课堂提问技能第15-17页
关键词: 观微融合;  观测表格;  提问技能;  
聚焦新课程下的有效备课第17-19页
关键词: 新课程实施;  有效备课;  课堂教学模式;  聚焦;  课堂教学效率;  单位时间;  教学过程;  教学行为;  
木绣球第19-19页
关键词: 中学;  生物教学;  教学方法;  木绣球;  
中学生物教学中的德育渗透之研究第20-21页
关键词: 中学生物教学;  德育渗透;  辩证唯物主义教育;  德育教育;  爱国主义教育;  行为规范教育;  教育内容;  道德观教育;  
巧设因果 拓展学生的多种思维第22-24页
关键词: 因果关系;  思维;  学生;  高中生物学;  知识点;  普遍联系;  客观世界;  逻辑联系;  
让生物实验“说”得更精彩第24-25页
关键词: 生物实验;  以学生为本;  教学思想;  课程理念;  教学方式;  人才培养;  
反思性学习在高三生物复习中的运用策略第25-27页
关键词: 高三生物;  反思性学习;  生物学教学;  
让学生在生物学教学中长出兴趣的翅膀第28-29页
关键词: 生物学教学;  学习兴趣;  
生物学教学中实施情感教育的策略和方法第30-32页
关键词: 生物学教学;  情感教育;  情感态度;  新课程标准;  生物学教材;  课程目标;  终身发展;  生命活力;