中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2017年第07期杂志 文档列表

中学生物学杂志教学研究

TFU教学模式在初中生物学教学中的应用第3-5页

关键词: tfu教学模式；  初中生物学；  生物学教学；  

例析基于核心素养培育的初中生物学教学单元设计第5-6页

关键词: 生物学教学；  初中生物学；  单元设计；  素养；  培育；  例析；  训练技能；  课程发展；  

逻辑推理法在光合作用概念的达成和辨析中的应用第7-9页

关键词: 光合作用；  逻辑推理法；  概念；  应用；  思维过程；  生物学；  实验；  验证；  

“DNA重组技术的基本工具”一节的教学设计第11-13页

关键词: 基因工程；  限制酶；  dna连接酶；  模拟操作；  教学设计；  

“电子书包”在初中生物学概念教学中的应用探索第13-14页

关键词: 初中生物学；  概念教学；  电子书包；  应用；  生物学课程；  生物学概念；  中心位置；  支撑作用；  

抽象知识形象化教学在高中生物教学中的应用-以“物质跨膜运输的方式＂教学为例第15-18页

关键词: 物质跨膜运输；  抽象知识；  高中生物教学；  

生态课堂背景下质疑和释疑二-“DNA的结构＂模型建构探究第18-20页

关键词: 生态课堂；  建构dna结构；  模型修正；  

“问题驱动，价值引导”培养生物学核心素养的尝试-“内环境稳态的重要性”教学设计第21-23页

关键词: 问题驱动；  核心素养；  生物学教学；  

借新媒体之风 扬新课程之帆-“神经调节和体液调节的关系＂同课异构有感第23-26页

关键词: 同课异构；  新课程标准；  基本理念；  核心素养；  

“ATP的主要来源-细胞呼吸”的教学设计第27-30页

关键词: 教学设计；  反思；  细胞呼吸；  atp的主要来源；  

中学生物学杂志科学探究与实验教学

基于核心素养的生物实验在概念教学中的运用第31-33页

关键词: 中学生物学；  概念教学；  生物实验；  核心素养；  

WISE项目中“太空移民”案例的分析与启示第33-35页

关键词: wise；  教学案例；  核心素养；  

两张简图说清“果汁中的果胶和果胶酶”实验第36-37页

关键词: 果胶；  实验；  果汁；  简图；  酶；  材料处理；  提取液；  

“探究pH对酶活性的影响”实验的质疑与改进第37-38页

关键词: 影响酶活性的条件；  问题质疑；  实验设计；  改进方案；  

生态系统能量流动模型设计制作与使用第39-40页

关键词: 模型；  生态系统；  能量流动；