中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2016年第09期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿

乙酰胆碱作为化学突触递质的发现简史第3-4页

关键词: 乙酰胆碱；  化学物质；  突触；  神经细胞；  简史；  体内分布；  信号传递；  神经末梢；  

中学生物学杂志教学研究

“问题引领——任务驱动”构建生物高效课堂——以“种子的结构”一节教学为例第5-7页

关键词: 问题引领；  任务驱动；  高效课堂；  

TFU教学模式在构建重要概念教学设计中的应用——以“生物的分类”一节教学设计为例第7-9页

关键词: tfu教学模式；  重要概念；  教学设计；  

用核心概念构建高三生物学复习课第10-12页

关键词: 基因工程；  核心概念；  复习课；  

初中生物建模教学的实施策略第12-14页

关键词: 建模教学；  初中生物；  模型构建；  实践；  

“科学探究”说证伪第15-16页

关键词: 证伪；  引导学生；  大学教材；  探究过程；  自主科学；  工作量；  初中；  

基于电子书包的初中生物“翻转课堂”的初探——记一堂生物复习课的思考与启发第17-19页

关键词: 电子书包；  翻转课堂；  

论证式教学策略在高中生物课堂教学中的实践与反思——以“DNA是主要的遗传物质”为例第19-21页

关键词: 论证式教学；  教学策略；  高中生物；  

假说演绎推理在高中生物教学中的妙用第22-24页

关键词: 高中生物；  dna半保留复制；  假说演绎法；  

浅谈高中生物概念教学与“做中学”相结合的教学模式第24-25页

关键词: 高中生物；  概念教学；  做中学；  

逆向思维在“尿液的形成和排出”教学中的应用第26-27页

关键词: 逆向思维；  教学；  尿液；  生物科学素养；  应用；  科学方法；  课程改革；  学生；  

设置针对性练习,促进学业水平的提高第27-29页

关键词: 练习；  学业水平；  教学策略；  

全面还原知识的发现过程第30-31页

关键词: 生物学知识；  发现过程；  还原；  理性思维；  科学态度；  终身学习；  生物学课程；  教育生物学；  

基于核心素养的模型建构概念的教学策略第32-34页

关键词: 模型建构概念；  核心素养；  教学策略；  

妙用生活实例活化“分子与细胞”课堂第34-35页

关键词: 生物学教学；  生物学课堂；  生活常识；