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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2016年第02期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿
新课标高中生物选修教材实验中相近概念的辨析第3-4页
关键词: 新课标;  高中生物;  选修教材实验;  概念辨析;  
中学生物学杂志其他
沙漠玫瑰第4-4页
关键词: 玫瑰花;  沙漠;  多肉植物;  夹竹桃;  原产地;  乔木;  灌木;  
中学生物学杂志热点与前沿
有关ATP教学疑难问题的分析第5-6页
关键词: atp;  教学;  生命活动;  磷酸;  能量;  基团;  核糖;  连接;  
中学生物学杂志教学研究
概念课中创设主线,注重思维训练——“基因突变”一节的教学设计第9-11页
关键词: 基因突变;  概念课;  教学设计;  思维训练;  生物进化;  基因重组;  基因表达;  内容;  
记“生态系统稳态的维持”一节的理想课堂大赛第12-14页
关键词: 生态系统;  教学设计;  自主学习;  
“微专题”在高中生物教学中的应用——以“囊泡运输”为例第14-16页
关键词: 生物教学;  运输;  应用;  高中;  专题;  教学时间;  复习时间;  高考改革;  
“酶的作用和本质”一节的探究式教学设计第17-19页
关键词: 酶;  探究式;  教学设计;  
学以致用,科学设计实验程序——“DNA的复制”叙事案例第19-20页
关键词: 叙事案例;  dna的复制;  做中学;  
“重组DNA分子的模拟制作”中纸质模型的开发与应用第21-22页
关键词: 重组dna分子;  纸质模型;  生物模型;  
高考生物零散知识体系化的构建策略——以“细胞膜专题”的构建为例第23-25页
关键词: 知识体系化;  生物学科;  构建策略;  细胞膜;  专题;  高考;  教学指导意见;  形式描述;  
贯穿先行组织者策略的案例设计——以“动物在生物圈中作用”一节为例第25-26页
关键词: 先行组织者策略;  动物;  教学设计;  
生物教学要善于灵活变式应用多种教学方法第27-28页
关键词: 生物教学;  变式教学;  直观教学;  多媒体;  信息呈递方式;  自主学习;  
关注生活经验,活达三维目标——“食品保存”一节的教学设计第29-31页
关键词: 食物腐败;  食品保存;  教学设计;  
电子书包在初中生物学教学中的应用第31-33页
关键词: 电子书包;  初中生物学教学;  应用;  
基于微课的翻转课堂式教学实践——以“尝试对生物进行分类”一节为例第34-36页
关键词: 课堂;  教学实践;  互联网时代;  分类;  生物;  教学模式;  教育资源;  教育效果;