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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2015年第02期杂志 文档列表

中学生物学杂志热点与前沿
X、Y性染色体上的基因遗传特点的数学分析第3-6页
关键词: 性染色体;  基因;  性状;  伴性遗传;  
变性一定会导致酶永久失活吗第6-7页
关键词: 温度;  酶活性;  变性与复性;  
简介蓝藻细胞的亚显微结构第8-9页
关键词: 蓝藻细胞;  亚显微;  结构;  
中学生物学杂志其他
“读者俱乐部”成立启事第9-9页
关键词: 读者俱乐部;  启事;  教学能力;  杂志创刊;  信息交流;  专业素养;  专业成长;  
中学生物学杂志教学研究
高中生物课堂中运用曲线辅助教学的案例与反思第10-11页
关键词: 高中生物;  曲线辅助教学;  教学反思;  
激活高三生物课堂学习的内动力第12-13页
关键词: 课堂学习;  生物学;  高三;  激活;  答题能力;  难点知识;  解题技巧;  学生;  
《中学生物学》杂志新征稿启事第13-13页
关键词: 征稿启事;  杂志;  教师教育;  教学研究;  实验教学;  科学探究;  教学评价;  
“基因分离定律”第一课时教学设计——基于探究性教学实践第14-16页
关键词: 分离定律;  科学探究;  探究性教学;  
“生物圈中的人”前科学概念初探第16-18页
关键词: 生物圈中的人;  前科学概念;  转变策略;  生物学教学;  
系统论视角下高中生物复习课的有效性尝试——以“噬菌体侵染细菌实验的专题复习”为例第19-21页
关键词: 系统论;  生物复习课;  深层理解;  
巧用科学史,创造理性而生动的课堂第21-23页
关键词: 科学史;  科学素养;  人文精神;  
例谈高中生物学中“表达式数学模型”的构建与分析第24-24页
关键词: 模型构建;  表达式数学模型;  指数增长;  
模型建构在高中生物教学中的应用——“生态系统的能量流动”(第一课时)的教学案例分析第25-27页
关键词: 生态系统;  建模;  分析;  能量流动;  
让“生本教育”之花在高中生物学课堂绽放第28-29页
关键词: 生本教育;  生物学课堂;  自主学习;  
“细胞核——系统的控制中心”实验部分教学设计——巧用资料讲实验第32-32页
关键词: 控制中心;  细胞核;  教学设计;  系统;  实验;  巧用;  教材分析;  细胞结构;