中学生物学杂志省级期刊

中学生物学 2014年第11期杂志 文档列表

中学生物学杂志生物学基础知识与参考资料

动物的求偶行为及生物学意义第3-5页

关键词: 求偶行为；  求偶形式；  生物学意义；  

细胞有丝分裂“五问”第5-6页

关键词: 有丝分裂前期；  核孔复合体；  细胞有丝分裂；  中心粒；  小泡；  着丝点；  子细胞；  动粒；  间期复制；  解聚；  

中学生物学杂志生物学教学研究与实践

利用生物教学网站开展WebQuest研究第9-12页

关键词: webquest；  生物教学网络设计；  生物学教学；  

因“改变”而“生动”——“关注癌症”的教学反思第12-13页

关键词: 生物课程标准；  高中生物；  谈癌色变；  人体健康；  情感目标；  学习效果；  内容标准；  学习理论；  实际演练；  细胞癌变；  

利用复习学案提高生物课堂教学的有效性第14-15页

关键词: 复习学案；  生物课堂教学；  有效性；  

试析多角度的生物科学史教学主线设计第16-17页

关键词: 科学史；  教学主线；  思维；  方法；  精神；  

巧用“七巧板”图形,突破“选择性表达”难点第18-19页

关键词: 生物学教学；  图形应用；  细胞分化；  选择性表达；  

试论高中生物思维导图工具课堂教学策略第19-21页

关键词: 课堂教学策略；  高中生物；  基础教育新课程；  多元化教学；  教学辅助工具；  巴赞；  传统教学理念；  教学活动；  课程设置；  生物课堂教学；  

CAI与生物情境课堂创设的结合第21-23页

关键词: 情境创设；  课堂教学；  学习理论；  cai；  教学理论；  计算机辅助教学；  学习过程；  教学手段；  理念教学；  教学辅助工具；  

简单物理模型让生物课堂更高效第26-27页

关键词: 物理模型；  启发教学；  问题串；  生物课堂；  

教学设计：生物学科有效备课的着力点第28-30页

关键词: 生物学科；  教学效果；  教学要素；  生物学课程；  dna；  双螺旋结构；  阅读问题；  自主学习；  课堂教学要求；  模型建构；  

理解性教学让生物课堂更加高效第30-31页

关键词: 教学效果；  学习活动；  教学行为；  现实生活；  评价设计；  活动设计；  合作性学习；  新课程；  当代认知心理学；  课堂教学；  

差异教学,让每个孩子充分发展——“人体的消化与吸收”案例分析第32-33页

关键词: 差异教学；  个体差异；  学习活动；  案例分析；  苏教版；  学习能力；  设计背景；  层次教学；  学习效果；  

中学生物学杂志生物学实验技术与科技活动

例谈苏科版初中生物DIY板块微实验的优化第34-35页

关键词: 苏科版生物；  diy板块；  微实验；  孢子印；  鉴定维生素c；  

“果酒和果醋的制作”的替代实验——环保酵素制作第35-36页

关键词: 果酒；  果醋；  酵素制作；  生物学实验；