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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2013年第12期杂志 文档列表

中学生物学杂志生物学基础知识与参考资料
解读肉毒毒素与美容第3-4页
关键词: 肉毒毒素;  肉毒杆菌;  美容;  
中学生物学杂志生物学教学研究与实践
问题导向式教学在高中生物课堂中的实施策略第5-7页
关键词: 问题导向;  实施策略;  种群数量;  
初中生物基于“审美渗透”的教学设计与实践研究第8-9页
关键词: 实践研究;  教学设计;  审美;  初中生物;  教学理论研究;  教学美学;  教育美学;  教学艺术;  
新课程理念下初中生物学重要概念的教学策略第10-11页
关键词: 生物概念教学;  初中生物学;  课程理念;  教学策略;  生物学教学;  知识本位;  概念形成;  事实信息;  
呼唤“低碳”的生物实验课堂第11-12页
关键词: 生物实验;  课堂;  学生实验;  低碳;  显微镜;  初一年级;  动手实验;  老师;  
浅谈生物科学史教育对高中生物教学的意义第13-14页
关键词: 科学史教育;  生物教学;  高中;  意义;  19世纪中期;  教育改革;  生物科学史;  生物新教材;  
高中生物习题讲评课的“4S”模式第14-16页
关键词: 习题讲评课;  生物;  高中;  学生活动;  课堂教学形式;  有机组成部分;  概念运用;  教师讲解;  
提升学生创新素质的思考与实践——以生物学科为例第17-18页
关键词: 实践与研究;  生物学科;  创新素质;  学生;  重点课题;  创新教育;  教育界;  
用兴趣点燃生物课堂第19-20页
关键词: 生物课堂教学;  兴趣点;  教学策略;  生物教师;  学习动机;  活动效果;  教学效果;  高效化;  
围绕核心概念的教学实践——以“生物的进化”为例第20-22页
关键词: 核心概念;  生物的进化;  概念教学;  
实验复习与能力培养的思考第23-25页
关键词: 实验复习;  能力培养;  生物实验题;  高考试题;  生物科学素养;  能力的培养;  素质教育;  实践能力;  
学生是课堂教学的核心——“基因分离定律”课例分析第26-27页
关键词: 课堂教学;  基因分离定律;  学生;  课例分析;  生物教师;  教学目标;  教学环节;  教学过程;  
生物教学中培养学生自主学习能力的探索第27-28页
关键词: 自主学习能力;  能力的培养;  学生质疑;  生物教学;  基础教育阶段;  生物课程标准;  学习方式;  教师指导;  
浅谈生物教学中学生自主阅读习惯的培养第29-30页
关键词: 学生自主学习;  阅读习惯;  培养;  生物教学;  自主学习能力;  自主能力;  素质教育;  知识面;  
创设情境、感知互动,提高高三复习课效率——基于两节高三生物复习课课堂观察的分析第30-32页
关键词: 课堂观察;  教育观念;  创设情境;