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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2013年第07期杂志 文档列表

中学生物学杂志生物学基础知识与参考资料
摩尔根的果蝇杂交实验的再探讨第3-4页
关键词: 果蝇杂交实验;  摩尔根;  典型案例;  染色体;  教科书;  人教版;  基因;  演绎;  
新型绿色功能性食品——微藻的开发和利用第4-6页
关键词: 开发和利用;  功能性食品;  联合国粮农组织;  工厂化生产;  人类需求;  医疗保健作用;  绿色健康食品;  天然绿色食品;  
中学生物学杂志生物学教学研究与实践
例谈高中生命科学概念形成和发展的有效教学策略第7-10页
关键词: 概念教学教学策略生物学教学;  
《中学生物学》杂志新征稿启事第10-10页
关键词: 征稿启事;  杂志;  生物课程标准;  电子信箱;  参考资料;  基础知识;  教学研究;  
在中学生物教学中渗透人格教育第11-13页
关键词: 中学生物教学;  人格教育;  
创造性思维在生物教学中的应用第13-15页
关键词: 创造性思维;  生物教学;  应用;  学习方法;  创造性能力;  生物学教学;  知识经验;  教师;  
封面照片说明第15-15页
关键词: 照片说明;  封面;  委内瑞拉;  空结构;  阿根廷;  附录;  
基于有效性教学的高中生物课堂教学艺术第16-17页
关键词: 高中生物有效教学课堂教学艺术;  
浅谈活动单导学模式下小组合作学习的评价机制第18-20页
关键词: 小组合作学习;  评价机制;  
变易理论在生物学概念教学中的应用第20-21页
关键词: 变易理论生物学概念教学;  
初中生物课堂上提高学生提问有效性的策略探索第22-24页
关键词: 生物课堂学生提问;  有效教学教学策略;  
磨课是生物高效课堂的必要条件第24-25页
关键词: 生物课堂;  高效课堂;  教学目标;  教学设计;  课程目标;  课后反思;  学生自由;  理解错误;  
重视观察推理 透析核心概念 ——"植物体的结构层次"一节的教学设计第26-28页
关键词: 植物体;  教学设计;  结构;  概念;  推理;  透析;  细胞分化;  教材分析;  
问题式互动教学场景的构建第28-29页
关键词: 提问;  问题式教学课堂互动;  
高中生物二轮复习贵在创“新”——以孟德尔定律的复习课教学为例第30-32页
关键词: 复习课教学;  二轮复习;  孟德尔;  定律;  生物;  高中;