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中学生物学杂志

中学生物学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

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中学生物学 2006年第03期杂志 文档列表

中学生物学杂志生物学基础知识与参考资料
分形理论及其在生物学中的应用第3-4页
关键词: 分形;  生物学;  
动物体内的酶与激素第5-6页
关键词: 酶;  激素;  高效性;  
干细胞研究对理解细胞分化机制及人类疾病治疗的意义第6-8页
关键词: 干细胞;  胚胎干细胞;  组织干细胞;  干细胞工程;  
常见育种方法的分析与归纳第9-10页
关键词: 归纳;  育种;  自然区域;  生理功能;  形态结构;  自然状态;  生物;  
中学生物学杂志其他
课程与教学目标的陈述第10-10页
关键词: 课程目标;  教学目标;  陈述;  标的;  基本方式;  学习结果;  行为动词;  音乐作品;  分层次;  结果性;  
中学生物学杂志生物学教学研究与实践
课堂教学改革应当克服的几个倾向第11-12页
关键词: 教学改革;  生物学教学;  倾向;  
中学生物学杂志其他
红托鹅膏第12-12页
关键词: 鹅;  红色;  黄色;  圆柱形;  颗粒;  白色;  
中学生物学杂志生物学教学研究与实践
信息技术在澳大利亚《科学》课程教学中的应用介绍第13-15页
关键词: 信息技术;  澳大利亚;  中学生物教学;  应用;  学习资源;  学习软件;  视频会议;  网上讨论;  
在生物学教学中开展综合实践活动的探索与思考第15-16页
关键词: 生物学教学;  科学探究能力;  培养学生;  创新精神;  社会责任感;  民族进步;  实践能力;  素质教育;  科学素养;  
“游戏”式教学模式的探讨第17-18页
关键词: 教学模式;  概念学习;  游戏;  中心内容;  运动过程;  生物学;  新授课;  生物体;  界定;  加涅;  
浅谈生物学教学设计和感悟学习第19-21页
关键词: 教学设计;  感悟学习;  生物学;  班级授课制;  学生的主体性;  教学组织形式;  课堂教学;  教学对象;  个别差异;  教育规模;  
学生获得生物学知识和技能的评价简析第21-23页
关键词: 生物学知识;  学生学习;  目标评价;  技能;  全面发展;  学科学习;  重中之重;  新课程;  价值观;  
课程的生成性目标第23-23页
关键词: 生成性目标;  课程教学;  教育情境;  教育哲学观;  教学目标;  教育过程;  问题解决;  终极目的;  演进;  师生;  
注重课堂心理研究以提高教学的有效性第24-25页
关键词: 课堂教学;  心理研究;  生物知识;  创新思维能力;  教学过程;  心理因素;  课堂学习;  学习心态;  学习境界;  学生;  
生物学学习中认知结构的转换与构建第26-28页
关键词: 学习心理过程;  认知结构;  生物学;  课堂教学改革;  认知学习理论;  知识体系;  教学研究;  教学过程;  开发智力;  培养能力;